Dinheiro na Mão é Vendaval: educação fiscal e financeira como prática de cidadania A rede municipal de ensino de Campo Bom desenvolve o projeto “Educação Fiscal e Financeira como prática cidadã”, uma iniciativa transversal que, alcançando alunos do 1° ao 9° ano do Ensino Fundamental, integra as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). E neste primeiro semestre de 2026, um projeto da área vem merecendo elogios e a atenção de toda a rede. Trata-se do “Dinheiro na Mão é Vendaval, desenvolvido na EMEF Dona Augusta. Diante de uma sociedade marcada pelo consumo imediato e pela dificuldade de planejamento financeiro, na turma 41 da Dona Augusta, o projeto “Dinheiro na Mão é Vendaval” surge como uma proposta pedagógica que aproxima os alunos da realidade econômica de forma significativa, crítica e contextualizada. Desenvolvido ao longo deste ano letivo, o projeto utiliza situações do cotidiano para trabalhar conceitos de educação financeira e fiscal de maneira prática. Mensalmente, os alunos recebem um salário fictício acompanhado de um contracheque com descontos semelhantes aos presentes na vida adulta, como INSS e Imposto de Renda. A partir dessa dinâmica, as crianças assumem responsabilidades relacionadas a despesas pessoais, contribuições simbólicas com gastos domésticos e compras parceladas, compreendendo como pequenas decisões interferem diretamente na organização financeira. A proposta também integra aspectos ligados à responsabilidade e ao compromisso com a rotina escolar. Em conjunto com a turma, foram estabelecidos critérios relacionados às atividades diárias, organização dos materiais, realização das tarefas e atitudes em sala de aula, incentivando a reflexão sobre escolhas, consequências e administração consciente dos recursos. Outro aspecto trabalhado no projeto envolve as variações do cenário econômico e tributário. Os alunos acompanham reajustes nos valores de determinados produtos e serviços simulados, percebendo, na prática, como mudanças econômicas impactam diretamente o custo de vida e o planejamento financeiro das famílias. No segundo semestre, o projeto amplia as experiências de aprendizagem com simulações de investimentos em modalidades como poupança, CDB e títulos do governo, permitindo que os estudantes compreendam conceitos relacionados à economia, rendimento e planejamento de longo prazo. O projeto encontra-se em pleno desenvolvimento e mobiliza toda a comunidade escolar. As famílias participarão da proposta, contribuindo com reflexões e doações para as lojinhas pedagógicas realizadas no Dia das Crianças e previstas também para o encerramento do ano letivo. Esses momentos possibilitam aos alunos aplicar, na prática, os conhecimentos construídos ao longo do projeto, exercitando planejamento, organização e tomada de decisões. A experiência evidencia, de forma concreta, como o controle financeiro influencia diretamente nas possibilidades de consumo e realização de objetivos. Mais do que abordar conteúdos financeiros, “Dinheiro na Mão é Vendaval” promove experiências de aprendizagem que estimulam autonomia, responsabilidade, disciplina e consciência social, fortalecendo o papel da escola na formação de cidadãos mais críticos e preparados para os desafios da vida cotidiana.
